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对外汉语教师资格考试

儒森对外汉语教师资格考试

 
 
 

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对外汉语学科的人才体系  

2011-11-15 16:58:04|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    一个学科发展和完善的最重要的保证是本学科高质量的人才队伍。对外汉语学科人才体系可以从人才的知识结构、人才结构和人才培养体系三方面来说明。(对外汉语教师资格证)       

    对外汉语教学学科的人才,除要有较高的政治思想素质外,必须具有自己特定的知识结构。从总体上说,本学科人才需要有下面最基本的知识结构:(对外汉语教师资格证)
    l、有较好的语言理论基础、汉语言知识和技能,如普通话发音准确,能正确使用汉语拼音,有较好的汉字书写水平,有辨别、分析学生语言错误的能力等等。(对外汉语教师资格证)
    2、懂得第二语言教学法和语言习得规律,具备一定的教育学、心理学知识,并能自如地运用到教学的各个环节中。(对外汉语教师资格证)
    3、有一定的外语能力。其作用是:第一,获得习得外语的经验;第二,通过汉外对比启发教学;第三,具有在国外任教的生活和工作能力。(对外汉语教师资格证)
    4、有一定的中外文化知识,包括现当代文学、古代汉语、古典文学、中国传统文化,以及自然科学和社会科学常识等。(对外汉语教师资格证)
    5、了解研究第二语言教学的方法,即由语言研究、心理研究和教育研究综合而成的研究方法。具有一定的研究能力和解决教学中出现的问题的能力。(对外汉语教师资格证)
    具备这种知识结构,是本学科人才培养的目标。这不是现有其他任何学科人才培养体系所能代替的。(对外汉语教师资格证)

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