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对外汉语教师资格考试

儒森对外汉语教师资格考试

 
 
 

日志

 
 

备课中要把握好的环节  

2011-11-24 09:29:02|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    1、在国际注册汉语教师资格证书的培训中,老师告诉我们,深入教材,制订明确的华语课堂教学计划。华语教师要深入教材,对教材内容进行分析和选择,也可以对不符合学生实际情况的教学内容进行删除和增减,再确定重点和难点。华语教师每次在上讲台前,首先自己要明确这一课的重点和难点,课上起来才有个层次,学生在学习过程中也才更明确,这一节课主要要掌握哪些言语技能。我们熟知,课堂的教学计划包括以下几方面的内容:教学目的,教学难点重点,教学环节,教学步骤,教学时间的分配及板书设计。教学环节和教学步骤是要靠教学技巧来连接的,在制订教学计划时,也要考虑进去,将其设计出来。由于华语教师在华语教学过程中,还存在着一些想象不到的、非教师能预料和控制的因素,所以对于教学计划要灵活运用。(对外汉语教师招聘

    2、儒森汉语老师告诉我们,教师要在“备学生”方面做文章。华语教师要对我们的华裔学生有深入的了解,要知道学生的实际华语水平,在教学中根据学生实际情况和学习目的,最大限度因材施教,发掘学生学习华语的潜能。我的教学对象是侨中学院中四的华裔学生,他们的华语基础非常好,具有较强的言语能力和言语交际能力,并且即将参加十月的HSK(汉语水平考试)考试。菲律宾本地的华语教师有个优势,就是充分了解学生的母语——菲语,华语教师还可以通过菲语和华语的对比,找他们的相同点和不同点,来帮助提高学生的华语水平。(对外汉语教师资格考试)(国际汉语教师资格证)
  3、正确运用语言教学方法进行教学。语言教学应该遵循从易到难、由浅入深的原则。菲律宾华教中心在选择编排“菲律宾华语课本”的时候,就是根据这一原则,对各个语言教材进行有效的分割排列组织。它符合菲律宾华裔学生的具体情况,所以这套优秀的教材才能够在菲律宾各华校中推广开来。华语教师还应该对语言材料有计划地安排重现。课堂教学中要把大部分时间用于言语技能训练和言语交际技能训练,可以采用讲练结合,以练为主或者边讲边练,以练促学的方法。不同的言语技能训练有不同的训练方法,在训练听说读写能力时,要运用不同的训练方法。教师在备课时候要根据不同情况而有所侧重。(对外汉语教师资格证

 

备课中要把握好的环节 - 西瓜小猫 - 儒森汉语文化交流中心

 

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