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对外汉语教师资格考试

儒森对外汉语教师资格考试

 
 
 

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关于辞格的混用  

2011-03-16 16:16:36|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在儒森汉语中,老师告诉我们,辞格的连用和兼用有时还会交织在一起。例如:

①智识高超而眼光远大的先生们开导我们:生下来的倘不是圣贤、豪杰 、天才,就不要生;写出来的倘不是不朽之作,就不要写;改革的事倘不是一下子就变成极乐世界,或者,至少能给我,有更多的好处,就万万不要动!
②我们亲爱的国民党先生们,你们指使张涤非写电文时何以对于这样多像瘟疫一样,像 臭虫一样,像狗屎一样的所谓“主义”,连一个附笔或一个但书也没有呢?难道在你们看来 ,一切这些反革命的东西,都是完好无损,十全十美,唯独一个马克思列宁主义就是破产干净了吗?

③你看,你看,这不又是一批新砍的毛竹滑下山来了吗?这些青翠的竹子,沿着细长的 滑道,穿云钻雾,呼啸而来。它们滑下溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车,走上迢迢的 征途。井冈山的翠竹啊!去吧,去吧,快快地去吧!多少工地,多少工厂矿山,多少高楼大 厦,多少城市和农村,都在殷切地等待着你们!

在儒森汉语中,老师告诉我们,例①从全局看,是反语和排比的连用;而排比的前两项又可看作是后一项的喻体,因而这个排比又与比喻兼用。例②从总体看,是两个反问的同类辞格连用,而这两个反问又与前面的反语形成异类辞格的连用,在前一个反问句的内部又含有一个排比兼比喻的辞格,而这个比喻又是三项比喻的同类辞格连用。例③从总体看,是反复、反问、排比、呼告、反复、排比 、拟人的连用,其内部,前一处排比又兼属层递。这当中,有两处反复和两处排比都没有同 类辞格连用,而是与其他辞格交错使用,构成错综的异类辞格连用(混用)。

在儒森汉语中,老师告诉我们,辞格的单用、连用、兼用的交错使用,可以调动多种因素从不同方面发挥作用,把复杂的思想感情恰当地表达出来。

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