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对外汉语教师资格考试

儒森对外汉语教师资格考试

 
 
 

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对外汉语基础知识——语法单位  

2011-07-06 15:25:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我们设立了四级语法单位:语素、词、词组(短语)、句子(以及句组)。
    一、语素
    定义:最小的语音、语义结合体。
    橱|子|里|有|许|多|残|破|而|能|将|就|使|用|的|啤|酒|杯|,香槟|杯|,和|各|式|各|样|的|玻璃|与|咖啡|盒|子|。(《四世同堂》)
    香槟    [法]champagne
    确定语素,大体上和汉字一致。不能认为一个语素就绝对地是一个汉字,也不能说一个汉字就一定是一个语素。从音节上说,汉语的语素是单音节形式占优势。
    语素分类:
    1.词根与词缀。
    2.成词语素与不成词语素。成词是说语素可以独立成词:写、字、红、吗、为、和。不成词语素不能独立成词,永远作为词的一部分:~子、老~、视、民。
    因此,有三种情况:
    A.只能独立成词。
    B.可以独立成词,又能同其他语素构成另外的词。
    C.不能成词。
    A、B两种情况是成词语素表现出来的,C是不成词语素表现出来的。

二、词
    定义:最小的能独立运用的语音、语义结合体。
    无论|如何|不|能|理解|怎么|会|有|这样|默默|忍受|的|人|,中国|妇女|就|是|这样|奉献|的|吗?
    哎呀|妈|嗳|,可|把|我|憋|死|了!
    语法上研究词,主要研究其活动能力,即研究词性(语法功能)。

三、词组(短语)
    定义:词和词组合起来形成的语法单位是词组。又近似地称为短语、句法结构。对词组可以从两个方面分析。一是从结构上分,如主谓、述宾、述补、偏正、联合、连谓、兼语,以及“的”字结构、介词结构、方位结构、数量结构等等。一是从功能上看,有名词性词组、动词性词组、形容词性词组等。

四、句子
    定义:词/词组带上特定的句调,前后有较大的停顿,能表达一个相对完整意义的语
言单位。赵元任说:“一个句子是两头被停顿限定的一截话语。”
    句子从结构上说(撇开语调)就是一个词或词组,句子构造和词组构造是一致的。
    句子可以从结构上分类。首先分为单句、复句。单句又分为主谓句、非主谓句:
    我看见一架飞机。(主谓句)
    飞机!(非主谓句)
    句子可以从语气上分类:陈述句、祈使句、疑问句、感叹句和呼应句。


    五、句组
    由一个中心意思的几个句子组合起来的语言单位。语素构成词。词构成词组。词或词组形成句子。一般把语素到词归为词法;词构成词组、词或词组形成句子,归为句法。

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